ОСОБЕННЫЕ ДВИЖЕНИЯ —УМНЫЕ РЕШЕНИЯ
12 декабря в 17:00 пройдет МИТАП — первый этап ХАКАТОНА. Мы погрузимся в тему проекта и его социальную значимость, составим ТЗ и начнем обсуждать идеи. На следующем этапе ХАКАТОНА будем искать решения, чертить, рисовать и делать 3д-модели. Для воплощения идей дадим материал и доступ к технологиям, чтобы довести идеи до прототипов и тестирования.
Мы превратим Фаблаб Университета МИСИС в пространство инженерного творчества, где участники будут обсуждать адаптивные решения для детских электромобилей — от эргономичного сиденья и удобной системы управления до экологичного и осознанного дизайна. Всё для того, чтобы дети с двигательными нарушениями могли получить больше свободы в движении для развития.
Вас ждут
- командная работа инженеров, дизайнеров и электронщиков
- экспертные сессии с эрготерапевтом, инженерами и специалистами благотворительного сектора
- доступ к оборудованию Фаблаба
- наставники, поддержка и атмосфера инженерного вдохновени
- возможность создать решение, которое действительно изменит чью-то жизнь
БОЛЬШЕ ПРО «GoBabyGo!»
Заботливые специалисты ищут альтернативные способы, как подарить ребенку движение. 12 лет назад нейробиолог, физический терапевт, профессор Дэловерского университета Коул Галлоуэй придумал простой и доступный способ адаптировать детскую электроприводную машинку под возможности детей с двигательными особенностями. За помощью в реализации он пришел к коллегам с инженерного факультета.
Так родился проект GoBabyGo! — благодаря ему сотни детей могут сами исследовать мир! Пользу от своей идеи профессор подтверждает исследованиями, в которых демонстрирует, как свободное перемещение на машинке оказывает клинически значимое влияние на физическое развитие ребенка и его навыки внимания.
Команда
ИНЖЕНЕР
моделирование
и 3D печать
ДИЗАЙНЕР
идеи
и концепт
IT-ЭЛЕКТРОНЩИК
разработка
электронной
начинки
ФАСИЛИТАТОР
дискуссии,
коммуникация
и трафик идей
ЗАДАЧИ:
Мы берем модель детской машинки с приводом и адаптируем ее так, чтобы она:
– была безопасной и подходила под двигательные особенности ребенка
– открывала возможность свободной игры и помогала в развитии
– подготовила ребенка и его семью к использованию активной коляски или коляски с электроприводом в будущем
Безопасно и удобно сидеть
Разработать идею для адаптации кресла детской электромашинки в соответствии с особенностями здоровья детей-пользователей
Легко и доступно управлять
Адаптировать систему управления детской электромашинкой в соответствии с особенностями здоровья детей-пользователей
Экологично производить
Описать вариант дизайна проекта используя принципы подхода осознанного потребления
А может быть по-другому?
Какие решения, кроме машинок мы можем предложить для повышения ранней мобильности?
Ведущие и наставники
Анна Вакулик — заместитель руководителя Fablab МИСИС, эксперт в области технологий цифрового производства
Кирилл Гавриленко — студент, инженер-конструктор, руководитель Студенческого конструкторскогот бюро НИТУ МИСИС
Николай Кожемякин — инженер-исследователь, студент Кафедры порошковой металлургии и функциональных покрытий НИТУ МИСИС
Спикеры
Елизавета Панова — психолог, эрготерапевт, специалист программы «Уверенное начало»
Сергей Федоров — студент кафедры «Электронные технологии в машиностроении» МГТУ им. Баумана
Екатерина Постникова — руководитель терапевтического сопровождения и правовой защиты Фонда «Игра»
Задать вопросы в Группе Telegram или по почте e.postnikova@fond-igra.ru
