Как выглядит обучение
– Онлайн-встречи в Zoom, учебный чат в Telegram
– Постоянное сопровождение тьюторов
– Доступ к комплексу образовательных материалов (тексты, видео) на платформе
– Работа с web-приложением для внесения данных пациентов
– Практика проведения интервью на своих пациентах/клиентах с обратной связью от тьюторов
Что вы получите
– Навыки мотивационного консультирования, оценки выполнения деятельности по COPM и постановки цели по МКФ
– Экспертную поддержку
– Комьюнити единомышленников
– Удостоверение о повышении квалификации
Эффективность ОБУЧЕНИЯ
Мы провели исследование профессиональных компетенций участников ДО и ПОСЛЕ курса, чтобы узнать, как именно помогает обучение в реальной практике
Что такое COPM
The Canadian Occupational Performance Measure — это прикладной инструмент, который позволяет сформировать индивидуальную программу помощи или реабилитации на основе потребностей клиента.Интервью по COPM смещает фокус с диагноза на улучшение качества жизни.Обстоятельный диалог с клиентом и его близкими помогает специалисту понять, какие сложности вызывает болезнь или социальная проблема. Определив реальные потребности получателя помощи, терапевт может поставить качественные цели реабилитации, корректно оценить успешность процесса и вовремя изменить программу при необходимости
COPM в цифрах
стран практикуют COPM с 1991 года
тысяч обследований пациентов в год проводится по COPM
международных исследований, доказывающих эффективность
Как работает COPM
Специалисты, которые помогают восстановиться после травм или психологических потрясений, работают с тяжёлыми нарушениями или неизлечимыми заболеваниями взрослых и детей, помогают пожилым людям, пациентам с паллиативным статусом, людям в сложной жизненной ситуации, часто сталкиваются с сопротивлением и пассивностью своих пациентов и клиентов. К сожалению, получатель помощи не всегда заинтересован соблюдать рекомендации. План реабилитации не срабатывает, клиенту не становится лучше, а терапевт сталкивается с демотивацией и профессиональным выгоранием.
Эффективность COPM не зависит от диагноза и возраста пациента. Этот инструмент позволяет вовлечь подопечного в процесс и разделить с ним ответственность за результат. Пациент больше доверяет специалисту и охотнее выполняет его назначения, потому что может повлиять на план терапии и чувствует заметное продвижение к своей цели – улучшению здоровья и жизни в целом.
«COPM очень удобен при оценивании эффективности терапии — помогает встроенная в инструмент форма оценки изменений, шкала выполнения и шкала удовлетворенности. При этом специалист не расспрашивает со списком в руках, а выстраивает гибкий диалог, спонтанно реагируя на информацию от пациента, поддерживая и проявляя интерес к деталям»
Анна Лучникова, эрготерапевт
Тьюторы курса
Анна Лучникова — эрготерапевт, клинический директор программы ранней помощи «Уверенное начало
Екатерина Клочкова — физический терапевт, врач, директор АНО “Физическая реабилитация”
Марина Теряева — эрготерапевт, руководитель АНОО «Солнечный круг»
Маргарита Истомина — эрготерапевт, психолог Фонда “Игра”
Татьяна Самофал — врач, заведующая отделением ранней медицинской реабилитации ФГБОУ ВО “ПИМУ” Минздрава России
Приглашаем на обучение команды от 3 человек – группы коллег из одной организации или самостоятельно объединившихся единомышленников
Если у вас остались вопросы о курсе, пишите куратору программы Ольге: olga@fond-igra.ru
Партнёры курса
Канадская ассоциация эрготерапевтов — ведущая в мире профессиональная организация специалистов по реабилитации. Обучает и сертифицирует врачей, продвигает передовые методы терапии, организует клинические исследования их эффективности
Ассоциация медицинских переводчиков — сообщество экспертов в сфере лингвистики и здравоохранения. Высокопрофессионально переводят врачей для врачей. Помогают врачебному сообществу иметь доступ к международным образовательным продуктам
«Уверенное начало» — программа помощи для семей с особыми детьми до 3 лет от фонда Kept. Единственные в России уже 6 лет предоставляют услуги немедицинской реабилитации на дому. Обучают специалистов прогрессивным методам ранней помощи
